2026年6月27日（土）～28日（日）に北海道自治労会館／オンラインでハイブリッド開催された、情報処理学会 コンピュータと教育研究会 185回研究発表会において発表を行いました。
本務校において昨年度に引き続き実施した「高等学校情報科での学びに関する調査」の結果の経年変化を整理したもので、共通テスト受験者が少ない本学においては情報入試の影響が見られないことや、高校情報科に対する意識の変容について紹介しました。今後も調査を実施するとともに、他大学等の結果を含めて横断的に分析することも視野に入れたいと考えています。
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高等学校情報科での学びに関する調査結果の経年変化：麗澤大学2025・2026年度新入生を対象とした調査を比較して
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 185回研究発表会, 2026年6月27-28日.
『情報処理学会研究報告 コンピュータと教育（CE）』Vol. 2026-CE-185, No. 11, pp. 1-11.
情報処理学会電子図書館 著者サイトPDF [利用上の注意事項] 発表スライド（Speaker Deck）
