2022年6月4日（土）・5日（日）に四天王寺大学／オンラインでハイブリッド開催された、情報処理学会 コンピュータと教育研究会 165回研究発表会において発表を行いました。
高等学校における新学習指導要領の年次進行実施等を受けて、情報活用能力のあり方を見直す時期が来ているという意見も聞かれます。今回の発表はそうした動きの予備的検討としても位置づけられ、情報活用能力の三観点の関係性を論じました。この研究を土台として、情報教育や情報活用能力の今後について検討を進めていきます。
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情報科の学習指導要領からみた情報活用能力の構成
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 165回研究発表会, 2022年6月4-5日.
『情報処理学会研究報告 コンピュータと教育（CE）』Vol. 2022-CE-165, No. 6, pp. 1-8.
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