国立国会図書館が編集している情報誌『カレントアウェアネス』No. 365に、情報科教育に関する拙稿を掲載していただきました。高等学校における情報科教育を紹介するとともに、その中で図書館をはじめとした多様な情報資源を活用することの重要性を論じています。ウェブサイトでHTML版／PDF版ともに無料で読めますので、どうぞご覧ください。
今後も引き続き、情報教育分野と図書館分野の接続を強化できるよう、双方向からアプローチしていきたいと思います。
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https://current.ndl.go.jp/ca2089
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高等学校における情報科教育：多様な情報資源の活用に着目して
『カレントアウェアネス』No. 365, 国立国会図書館. pp. 8-10, 2025年9月20日.
カレントアウェアネス
