2025年10月11日（土）～12日（日）に神奈川工科大学ITエクステンションセンター／オンラインでハイブリッド開催された、情報処理学会 コンピュータと教育研究会 181回研究発表会において発表を行いました。
CE180で発表したアンケート調査の続報で、前回含められなかった学びのスタイルを中心に分析し、履修した感想とどのような相関があるかを確認しました。結果としては学びのスタイルだけが履修体験を規定するわけではないというものでしたが、いろいろな視点で高校情報科での学びを分析することで、大学新入生の変容も見えてくるのではないかと考えています。この調査は今後も継続実施するとともに、将来的には他大学の結果と合わせた横断的な分析も実施できればと思っています。
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大学新入生が経験してきた高等学校情報科の学びのスタイル：麗澤大学2025年度新入生を対象とした調査・続報
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 181回研究発表会, 2025年10月11-12日.
『情報処理学会研究報告 コンピュータと教育（CE）』Vol. 2025-CE-181, No. 6, pp. 1-8.
情報処理学会電子図書館 著者サイトPDF [利用上の注意事項] 発表スライド（Speaker Deck）
